وزارة التربية تتابع تصحيح امتحانات الشهادة الثانوية العامة

وزير التربية يطلع على سير عملية التصحيح في مركز ابن خلدون

تتابع وزارة التربية تصحيح امتحانات الشهادة الثانوية العامة بفرعيها (العلمي والأدبي)، اليوم الأحد 13 حزيران 2010، والتي يبلغ عدد المسجلين فيها 309294 طالبا ًوطالبة، منهم 210389 في «الفرع الأدبي»، و 98905 في «الفرع العلمي».

وكانت الوزارة قد بدأت بتصحيح مادتي العلوم الطبيعية والفلسفة للشهادة الثانوية العامة بفرعيها (العلمي والأدبي)، وفقاً لما ذكرت وكالة الأنباء سانا، في 6 حزيران 2010، كما وصححت مادة التربية الدينية في 8 حزيران، وقامت بتصحيح مادتي الفيزياء والتاريخ في 12 حزيران. وقد حددت 14حزيران موعداً لتصحيح مادة التربية القومية الاشتراكية، و16حزيران موعداً لتصحيح مادة اللغة الفرنسية، و20 حزيران موعداً لتصحيح الرياضيات والجغرافيا، وذلك في إطار تنفيذ خطة الوزارة حول القيام بأعمال التصحيح للثانوية العامة بفرعيها بكافة موادها خلال فترة الامتحانات بهدف توفير الوقت في عملية إصدار النتائج النهائية.

كما حددت الوزارة في برنامجها الزمني مواعيد التصحيح بعد انتهاء مراقبة الامتحانات العامة، حيث تبدأ في 23 حزيران بتصحيح مادة اللغة الإنكليزية و 28 حزيران موعد تصحيح مادتي اللغة العربية والكيمياء.

وزير التربية يؤكد على وجوب الاهتمام بكل ورقة حرصاً على نيل الطالب حقه في درجة الإجابة

من جهةٍ أُخرى اطلع الدكتور علي سعد -وزير التربية- اليوم الأحد 13 حزيران على سير عملية التصحيح في «مركز ابن خلدون» لمادتي التاريخ والفلسفة، حيث أكّد وجوب اهتمام المصححين بكلّ ورقة، وتصحيح الإجابات الجزئية للسؤال حرصاً على إعطاء كلّ طالب حقه في درجة الإجابة. كما واستمع الوزير من المدرسين القائمين على التصحيح إلى ملاحظاتهم وآرائهم حول واقع التصحيح موجها بضرورة توخي الدقة في التصحيح وانجازه في الوقت المحدد، مؤكداً أنّ عملية التصحيح أمانة عند القائمين عليه، لأنّها الأساس في تقرير مصير الطلاب.

وعن آلية وضع سلالم التصحيح ومناقشتها قال الوزير سعد في تصريح للإعلاميين، نقلاً عن سانا: إنِّ هناك لجاناً تقوم بوضع مشروع سلم تصحيح المادة، بعد أن يطلب من مديريات التربية ترشيح موجه اختصاصي ومدرسين اثنين ممّن تتوافر فيهم الخبرة والكفاية العلمية والتربوية، وممّن قاموا بتدريس المنهاج. وفي بعض المواد يطلب ترشيح موجهين اختصاصيين اثنين ومدرس مثل مواد الرياضيات والفيزياء ليصبح العدد ما بين 40-45.

وأضاف وزير التربية حول آلية اختيار سلالم التصحيح: تجتمع اللجان بعد امتحان المادة الدراسية في مركز مناقشة السلالم، وتناقش الأسئلة تتابعياً، وبإشراف اللجنة المركزية المتمثلة بالتوجيه الأول، بهدف وضع سلم يراعي جميع الحالات التي قد ترد في أوراق الإجابات، مؤكداً أنّه يحق لكلّ عضو في اللجنة إبداء رأيه حتّى تتم عملية الوصول إلى الإجابة التي يتفق عليها جميع أعضاء اللجنة.

كما وبيّن الوزير أنّه يبلغ عدد المدرسين والمدرسات الذين يقومون بتصحيح امتحانات الشهادات العامة 93779 مدرساً ومدرسة، منهم 38803 لشهادة الثانوية، و 54976 لشهادة التعليم الأساسي.